圖為16日，侯晶晶乘坐“復興號”抵京。

十九大代表風采

9月30日上午，南京師范大學教科院教授、輪椅上的博導侯晶晶冒著大雨，趕到江蘇省未成年犯管教所“家的呼喚、愛的希望”主題幫教活動現場。這已是她第17次參加這樣的幫教活動。

“希望通過幫教活動把更多正能量帶給這些失足未成年人，幫助他們戰勝小我、早日走上人生的康莊大道，做一個對家國有用的人。”侯晶晶真誠地說。

侯晶晶，中國第一位“坐在輪椅上的女博士”、全國十大女杰之一、全國“五一”勞動獎章獲得者，先后當選為黨的十七大、十八大、十九大代表。她以近20載的頑強拼搏，寫下一部生動的“勵志教科書”。

第一位輪椅上的女博士

1975年，侯晶晶出生在安徽省當涂縣，11歲時雙腿因病癱瘓再也沒能站起來。傷心絕望加上身體非常虛弱，她一度想到輕生，是親人的疼愛和鼓勵使她走出“生命中的黑暗”。小學成績優秀的她，聽從姑媽建議走上了自學之路。

從13歲開始自學中學課程，到22歲以優異成績通過英語本科17門自學考試、23歲以總分第一考上南師大外國語學院碩士研究生、26歲考上南師大教科院博士研究生，侯晶晶付出了常人難以想象的艱辛與努力。

2001年，侯晶晶跨專業考上著名教育專家朱小蔓教授的博士研究生。在導師精心指導下，她寫出30萬字的畢業論文，2004年5月以全票通過論文答辯，獲博士學位，成為我國第一位輪椅上的女博士。同年，南師大教科院將她留校任教，從事研究生教學和科研工作。

學業精進的同時，侯晶晶積極追求思想進步，2002年12月光榮加入中國共產黨。2003年9月，她在南京五臺山體育館參與主持了第六屆全國殘運會開幕式，向世人精彩展示我國殘疾人奮發向上的精神風貌。

把有質量地帶教學生放在首位

“感謝導師侯晶晶老師，我的論文從選題到結構再到論述方式、從標題到標點，無不凝聚著她的心血。”“最讓我難忘的是，侯老師在美國訪學那一年里，仍一絲不茍地對我的論文進行及時細致的指導，老師的優良教風是我一生學習的榜樣。”已經畢業的研究生王丹充滿感情地說。

從雙腿殘疾的小女孩到輪椅上的女博士，再到執教大學講臺，侯晶晶深感“教育對人的生命力有著一種巨大的喚醒力量”，也因此對有質量地帶教學生格外看重。

對坐在輪椅上的侯晶晶來說，堅持授課并不是一件容易的事：每次都要由先生開車至少40分鐘護送到教室，得忍住幾個小時基本不喝水；課堂上，學生們有時會發現侯老師“變高”了，那是因為她腿部痙攣得厲害，需要雙臂支撐起身體才能緩解；她主動嘗試用英漢雙語給碩士生們講授德育和教育哲學課，為此要花更多的時間備課。

2013年1月，侯晶晶申請到前往美國加州大學伯克利分校訪學一年的機會。“不能因為訪學耽誤指導學生。”侯晶晶這樣要求自己。于是，“白+黑”成了她這段時間的工作常態：白天，她忙于訪學和研究工作，深夜11時許則開啟跨洋指導模式，通過SKYPE軟件適時對話交流或發郵件。如此持續一兩個小時是常事，睡眠時間因此屢屢被壓縮，但她無怨無悔。

王丹本科專業是機械制造及其自動化，跨專業考研報了德育學。寫碩士學位畢業論文的關鍵時期，王丹通過導師的“跨洋指導”，畢業論文不僅沒“掉隊”還躋身優秀行列。

為殘疾人權益鼓與呼

在做好教學工作的同時，侯晶晶致力于教育科學研究，先后在國家級出版社出版專著《關懷德育論》和3部譯著，在《教育研究》等學術期刊上發表論文40篇，多篇論文被《新華文摘》等刊物全文轉載。她獨立完成了國家哲學社會科學、全國教育科學規劃、江蘇省哲學社會科學等多項課題，成果榮獲全國教育科學優秀成果二等獎、江蘇省哲學社會科學二等獎、江蘇省教育科學研究優秀成果一等獎。

侯晶晶對殘疾人群體的生存發展狀況一直格外關注，經常圍繞立德樹人和殘疾人群體的教育權利保障問題建言獻策。她撰寫的《進一步創造殘疾青少年健康成長環境》研究報告受到省領導肯定，有10條建議被江蘇省“十二五”《兒童發展綱要》和《殘疾人事業發展綱要》采納。

2016年1月，傾注侯晶晶多年心血的專著《中國殘疾人文化權利保障研究：融合教育的視角》出版。這是該領域研究的第一部專著，得到了中國社科基金立項資助，教育部原副部長劉立民認為其核心內容“對落實我國特殊教育提升計劃、特別是推進融合教育具有很重要的意義”。

侯晶晶目前還在做中國殘疾人精神與經濟反貧困方面的研究。“這是國家社科基金重點資助項目，今年上半年申請成功。”在侯晶晶看來，我國正努力建設全面小康社會，殘疾人等弱勢群體共同奔小康是其中重要一環，受到黨和全社會的高度關注，努力把這個課題做好，也是自己作為十九大代表最想盡到的責任之一。

文章來源新華日報