近日，經四川省政府同意，教育廳等七部門印發《四川省第二期特殊教育提升計劃(2017-2020年)》(以下簡稱《二期計劃》)。到2020年，各級各類特殊教育普及水平全面提高，保障能力顯著提高，教育質量全面提升。其中，四川省殘疾兒童少年義務教育入學率達到95%以上。

實行從義務段到高中段的12年免費教育

近年來，通過實施第一期特殊教育提升計劃(2014-2016年)，四川省特殊教育事業快速發展。但總體上看，四川省特殊教育發展仍然相對滯后，部分地區特別是農村地區和邊遠貧困地區，特殊教育發展水平仍然偏低，義務教育階段殘疾兒童少年入學率不高，非義務教育階段特殊教育發展緩慢，特殊教育條件保障機制不夠健全，特殊教育教師數量不足、待遇偏低、專業水平有待提高。要破解這些困難和問題，也必須采取更加有效的措施，通過實施第二期提升計劃來予以解決。

對此，《二期計劃》堅持以問題為導向，明確了三項重點任務。一是完善特殊教育體系。二是健全特殊教育的保障能力，重點包括：財政投入機制、辦學條件改善機制、教師隊伍建設機制和殘疾學生資助機制等。三是提高特殊教育質量。

《二期計劃》明確，特殊教育學校生均預算內公用經費按6000元標準執行，鼓勵有條件的地區進一步提高撥款標準。隨班就讀、特教班和送教上門的生均公用經費標準按特殊教育學校標準執行。針對殘疾學生類別多、程度重、教育成本高等特點，在安排學前、高中階段和高等教育財政預算時，重點向特殊教育傾斜。提高殘疾學生資助水平，實行殘疾學生從義務教育到高中階段教育的12年免費教育。

學前、高中和高等教育階段要多招殘疾學生

《二期計劃》提出，繼續提高義務教育普及水平。重點是以縣(市、區)為單位，教育、殘聯、民政、衛生計生等部門密切配合，加強溝通，逐一核實未入學適齡殘疾兒童，落實一人一案，做好教育安置。首先把殘疾兒童找出來，納入到工作任務當中去。然后采用普通學校隨班就讀、特殊教育學校就讀和送教上門等多種形式為殘疾兒童少年提供適宜的教育方式。普通學校隨班就讀要大力支持建設資源教室，配備資源教師。充分發揮特殊教育學校的骨干作用。到2020年，基本實現各市(州)和30萬人口以上、殘疾兒童少年較多的縣(市)都有一所特殊教育學校并招生。

《二期計劃》鼓勵各地整合資源，學前、高中和高等教育階段要擴大招收殘疾學生的規模。各市(州)至少辦好一所面向本地區招收高中階段殘疾學生的特殊教育學校。招生機構為殘疾學生參加中考、高考等考試提供合理便利和幫助。鼓勵高校設置適合殘疾學生學習的專業，擴大招收殘疾學生規模。

為加強專業化特殊教育教師隊伍建設，《二期計劃》鼓勵師范院校和綜合性院校的師范專業普遍開設特教課程，在教師資格考試中加入一定比例的特殊教育相關內容，在整個教師隊伍中普及特殊教育專業知識。

文章來源四川在線