在定陶區(qū)，提起殘疾人趙建永的傳奇故事，無(wú)人不豎起大拇指。趙建永1998年出生，8個(gè)月大的時(shí)候，因中耳炎用藥不當(dāng)導(dǎo)致聾啞，13歲考入山東省特殊教育專業(yè)學(xué)校開(kāi)始接觸陶塑。十年磨一劍，2012年趙建永創(chuàng)建了自己的陶藝工作室，作品多次獲得省市大獎(jiǎng)，從默默無(wú)聞的草根陶藝匠成為菏澤著名的青年陶藝制作家。現(xiàn)在，定陶區(qū)殘聯(lián)的精準(zhǔn)扶貧發(fā)展平臺(tái)針對(duì)趙建永還專門設(shè)置了一個(gè)陶藝發(fā)展基地，讓更多的殘疾人免費(fèi)接受趙建永的陶藝指導(dǎo)。

近日，記者走進(jìn)趙建永陶藝工作室看到，趙建永膚色微赤，笑容靦腆，正手把手的教授兩名學(xué)生陶藝。整個(gè)工作室鴉雀無(wú)聲，墻上的兩排紅字格外醒目“靈感來(lái)自生活 從陶藝中了解自己 體會(huì)成功的快樂(lè)”。西側(cè)的展區(qū)擺滿了趙建永的作品，手搖轆轤的莊稼漢、推磨篩面的胖農(nóng)婦、手搖撥浪鼓的鄉(xiāng)村貨郎、大樹(shù)下?lián)u著蒲扇下象棋的老頭、戴著紅色胸罩的“胖妞”……一件件作品栩栩如生，惟妙惟肖，有些形態(tài)粗狂，神態(tài)張揚(yáng)，有些憨厚古拙。對(duì)趙建永來(lái)說(shuō)，他的作品多是農(nóng)村題材，大部分陶塑人物都有一個(gè)共同點(diǎn)就是笑容燦爛，創(chuàng)作靈感也恰是來(lái)自于他對(duì)生活的感悟。

2014年以來(lái)，趙建永在菏澤市定陶區(qū)特殊教育學(xué)校從教，希望把自己的手藝傳授給跟多的殘疾人，幫助他們找到自信與成功。31歲的程雨濤跟雖然比趙建永還大一歲，但也是他的學(xué)生。“本來(lái)學(xué)的是電商，可看到趙建永的陶藝作品就被打動(dòng)了，很喜歡跟他在一起，一起在無(wú)聲的世界里享受陶藝的魅力。”程雨濤說(shuō)。一年多的時(shí)間，程雨濤在陶藝上的進(jìn)步非常大，有時(shí)為了創(chuàng)作一件作品，一坐就是好幾天。

記者發(fā)現(xiàn)趙建永在教課的時(shí)候，總是手把手的指導(dǎo)學(xué)生，不需要語(yǔ)言，一個(gè)眼神、一個(gè)手勢(shì)，或是一個(gè)力度都能讓學(xué)生們感受到陶藝的精髓。趙建永喜歡有靈氣的學(xué)生，12歲的崔現(xiàn)忠就是其中一個(gè)。定陶區(qū)特殊教育學(xué)校老師鄒慧告訴記者，崔現(xiàn)忠也是聾啞人，跟趙建永有著相似的童年，他們倆個(gè)人用手語(yǔ)交流沒(méi)有一點(diǎn)問(wèn)題。

騰訊“為村”平臺(tái)推出后，趙建永把自己的作品放在上面，讓更多的人了解他的作品及他的故事，全國(guó)各地的人也慕名而來(lái)，北京、景德鎮(zhèn)、日照、濟(jì)南、淄博等地的客戶絡(luò)繹不絕，一些高端的作品都賣到2000以上。

由于無(wú)法說(shuō)話，記者通過(guò)文字跟他交流得知，趙建永的創(chuàng)作是盡力將自己的感情融入到作品之中，他最喜歡的作品就是“胖妞”。對(duì)趙建永來(lái)說(shuō)，陶藝就是他的世界，他希望在陶藝上走出自己的一條路，打造自己的品牌，也很想去北京、淄博、景德鎮(zhèn)等地學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)，開(kāi)闊一下眼界，進(jìn)行接下來(lái)的創(chuàng)作。

文章來(lái)源中國(guó)青年網(wǎng)