“勵志女生”張倩昕：

求學創業，助人自助，她是不一樣的勵志女生。

好人簡介:

一路奮進拿國獎，她是學習榜樣；未畢業即大膽創業，她是勵志榜樣；專心服務視障群體，她是最走心社工……張倩昕，華南農業大學2017屆社會政策與社會管理專業研究生，廣東省本土培養的首個視障碩士研究生?！?0后”、勵志、樂觀是她的個人標簽，推動共融教育是她的理想，推動視障群體去標簽化是她今后的努力方向。

“好人說：

好人的榮譽并非我一個人的，是視障群體的。希望通過我的故事，讓大家看到視障群體生命的無限可能。在生活中，不再對視障人士特殊化、標簽化?！?/p>

與放大鏡臺燈相伴求學

“讀研的時候就創業了，現在機構已經成立一年了。”1992年出生的荔灣姑娘張倩昕，是廣東首個本土培養的視障碩士研究生。因為視力弱，她的求學之路比別人艱辛。

“媽媽說我是早產兒，住過保溫箱，先天性視障，右眼基本沒視力，左眼視力是0.08。眼睛有光感，看得到顏色，但看不到形狀。下次我們再見面，可能只能通過聲音相認了?！毕忍煨砸暳θ?，選學校是橫在家人面前的第一道難題?！暗搅松蠈W的年齡，很多人說，像我們這類孩子到盲校讀書比較合適。但媽媽覺得我是個聰明的孩子，堅持送我到小學隨班就讀。”倩昕說，正是媽媽果斷的選擇，讓她走上了一條不帶特殊化標簽的平凡之路。

隨班就讀，在看字辨字方面，倩昕下足苦功。書本字體太小，用放大鏡逐個逐個掃著看；PPT投影有色差，就站在講臺邊看屏幕；室內光線暗，開一盞小臺燈照亮書本……找準方法而又勤奮好學，倩昕的成績挺不錯。

高三期間，期待能發揮最佳水平的倩昕，向校方申請了高考層級試卷?！案呷悄辏瑥?0月份開始向學校提出申請層級試卷。當時，廣東視障人士參加高考還沒有層級化，學校、教育部門也沒有相關經驗，都在嘗試。在殘聯的幫助下，直到高考前一周，班主任才告訴我，考試時可以用放大字號的試卷；高考前一晚才確定我可以用臺燈照明?！鼻髮W路上，父母老師給予倩昕強大的支持和肯定，讓她成長為一名自信的快樂女孩。“以前模擬考的試卷都是統一的，每次都因為字太小看得慢而做不完試卷。但我對自己的成績有信心，用了放大字號的試卷，高考成績比模擬考高出100多分。”2010年，考出626分好成績的張倩昕被華南農業大學社會工作專業錄取。此后，喜歡與人對話的她，在社工路上走出多彩人生。

在校讀研便已大膽創業

本碩7年，張倩昕的校園生活精彩而豐富。她積極參加志愿活動，獎學金次次不落，學術論文更不在話下。2015年，張倩昕還被校方贊譽為“自強女神”。回想起最初踏入校園，張倩昕在偌大的華農也有過不安與疑慮。“小時候，已經融入了同學們的學習生活，從不覺得自己特別。到了大學，我卻開始害怕了，開始不知道如何和同學們相處?！弊屬魂坎话驳倪€有同學們有意無意的熱情幫助?！巴瑢W們很善良，他們希望幫助我，但又不知道如何幫。有的同學，又過度熱情了。其實，我和大家一樣，沒有什么特別的?！?/p>

張倩昕在社工課堂上找到了不過度特殊化標簽的自己?！吧绻I倡導的同理心、助人自助等價值觀，讓我很舒服。大一時，我就開始到家綜、殘聯參加志愿者活動?！狈杖后w逐日增多，張倩昕也越感個人學術能力不足。大三時，她便打定主意讀研?！奥犝f我要讀研，親友們都勸我，說整天看文獻會傷害視力。但生活中，處處都需要用眼。不讀研，視力就不受傷了？我想用個人的故事證明，除了讀盲校做按摩師，視障人士的人生也有多種可能?！?篇學術論文、參與研討《殘疾人教育條例》送審稿修訂意見研討會、曾獲研究生國家獎學金……學術路上，張倩昕是華農學子的學習榜樣。從2013年起，張倩昕還擔任荔灣區盲人協會副主席及廣東省盲人協會理事，有更多機會運用專業技能服務視障人士。

2016年9月，希望為視障服務帶來改變的張倩昕開始在校創業，成立了專注于視障人士的NGO組織廣州市融愛社會服務中心。當時，倩昕正值研三，還忙著完成畢業論文?！皬V州還沒有針對性的視障社工機構，而視障服務研究空間很大，需要結合項目做深入研究，所以我就在校創業了。自助創業時間零活，一方面，運用專業知識，能更好地開展視障人士服務；另一方面，在服務中提升理論水平，還可以形成可推廣的經驗?！睂β殬I選擇，倩昕目標清晰明確，“我有經歷有專業知識，做視障人士服務工作更有優勢，更能走進他們的內心世界。”

助力視障人士融入社會

通過累計的走訪服務，倩昕發現，內心的偏見和對自我的排斥，是視障人群融入社會的第一道檻?！坝幸淮蔚綇幕l村探訪一名視障女孩，發現她從未走出過自家小院。實際上，通過常規的基礎教育，視障人士同樣可以在高校、NGO等組織得到很好的職業發展。”倩昕認為，視障人士只有融入社會，職業發展才會更持久。

基于此，融愛的服務內容多數圍繞讓視障人士更好地融入社會展開，手機、電腦技能培訓，生活技能輔導，盲童家屬培訓……近期，張倩昕還在中山圖書館組織了一場約200人的無障礙圖書會。“這場交流會讓圖書館方很驚訝，為何一下子能組織這么多視障人士在一起交流。其實，生活中，我們看不到盲人，并不意味著盲人數量少。很多視障人士畢業于盲校，身邊沒有普通孩子做朋友。走入社會后，職業選擇多是盲人按摩，他們的世界日漸封閉。長期待在自己的小世界里是萬萬不可的，只有走出熟悉的生活圈，走進公眾的視野，才能融入社會?！辟魂肯Ｍ磥淼娜趷勰艹蔀橐粋€幫助視障人士發現多樣化自我、學習禮儀與規范、融入社會的平臺。

獲評“廣州好人”，倩昕分外珍惜?！盁o論是做社工還是做‘好人’，滿足視障人士真實需求的服務才是好的服務。希望通過我個人的故事，向社會倡導共融教育，讓公眾不再特殊化、標簽化視障人士。”倩昕說，推行融合教育、融合就業勢在必行，“回歸社會、共融教育，視障人士才能夠獲得個性化的發展。”

文章來源信息時報